知不足而学思践悟 望远山而奋力前行 —甘肃嘉威中学举行教育教学心得交流论坛

美国学者波斯纳曾说，教师的成长等于经验加反思，反思总结的过程是实践发展与进步的过程，是教师自我理解和自我超越的过程，反思后的重建过程，也是教师个人成长的过程。

为进一步提高青年教师的教育教学水平，甘肃嘉威中学于7月15日举行教育教学心得交流论坛。论坛由副校长马兰刚主持。多位教育经验丰富的老教师从教育理论、学科教学经验、班级管理等角度全方位、多层次地为青年教师分享了有价值的教育教学案例，使新教师对教育教学有了更深的了解与把握。15位青年教师结合个人教育教学工作经历分别做了分享交流。

四位老教师分享有价值的教育教学案例

薛秀霞老师向我们分享的重点是从课堂教学方面她是如何重视学生的基础，如何给予学生及时的鼓励，又是如何一步步的将学生的成绩提升上来。

“教学有法，教无定法”。陈嘉老师从应用现代化教学手段、充分发挥学生主体作用，调动学生的学习积极性、根据具体内容，选择恰当的教学方法等方面给我分享了她的教学心得。

“你先哭一会我们再谈谈？……”赵静老师从班主任的角度，结合班级个别同学具体的实例，向我们分享展示了她在教育教学过程中遇到的问题以及解决办法。

程方老师的分享让我们看到作为一个新老师的努力，她的分享不仅仅是在反思自己教学的方式方法，还有学生学法指导的反思，更有教学理念的反思。

“以爱为名，筑梦成长”。刘西会老师的分享让我们深刻感受到了“成长”二字，这里有如何帮助学生学科的成长，也有如何让自己的班级成长，更有自身如何在教学中成长。

“要给学生一杯水，教师要有水一江”。倪海娟老师的分享让我们懂得无论处在那个时段，只要作为老师，我们就一定要有终身学习的心态。

周建荣老师围绕“反思”进行了她的分享。教师不能只有教学过程、教学方法和课后的反思，还应该反思教学观念以及教学设计。

“教学干预不是对所有的班级都有效。”张维业老师以本学期的考试成绩变化为基点，分享了自己在教学过程中针对不同班级的做法以及反思。

“爱，是一剂良药。”管艳霞老师的分享让我们知道，作为班主任光有责任心、细心和爱心是不够的，还应该有宽容心和公平心。

魏薇老师分享了她所带班级的一份宿舍公约，一份班级矛盾解决机制，这样的管理班级的办法让我们深受感触。

“发现美、欣赏美、创造美”。贾可老师向我们展示了他是如何在教学中用音乐让学生去感受“美”。不仅有方法更有反思。

“知不足而后进”。张鸿俊老师重点分享了自己在教学中遇到的问题以及自己的教学反思。这样的反思让张老师找到了方向，也让我们看到了一些问题的解决方法。

“兴趣是最好的老师。”徐光宇老师的分享让我们知道了原来吸引学生的注意力以及课堂专注力可以有这么多的方式方法。

“学生就像一粒种子，播种了什么就会收获什么！”李嘉玲老师以自己的学科特色以及优势向我们分享了她的教学感悟。原来让学生喜欢自己也不是一件很难的事情。

作为新老师，刘兴瑞老师不断地向老教师取经，时刻调整自己的课堂，让我们也学习到在教学中就应该吸取他人的想法和技能内化成自己的东西，结合学生的实际情况充实到我们的教学中去。

论坛最后，马兰刚副校长做总结讲话。马校长指出，青年教师在教育教学中要做到拥有仁爱热心，能精耕细作，能创新进取，能严管活育……只有这样我们才能真正做到知不足而学思践悟，望远山而奋力前行。

老教师的经验分享以及青年教师的互动交流给大家的成长指明了方向：教师要做好本职工作，勤于钻研，勇于实践。面对新高考，要灵活改变观念，改变教法。提高个人学养，多读书，多探索。无论是课前，课中还是课后，都要以身作则，全方位关注学生和学业，不遗余力塑造其人格。作为一名教师，要始终坚持对教育情怀的追求，对教育事业的热爱。教师要力争做一名有温度有情怀的老师，在教育的这条大道上，相遇美好，遇见幸福。